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■科学（理科）離れは防げるか？
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科学（理科）離れを防ぐには？ |
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科学（理科）離れを防ぐ
その一（基本）
科学（理科）のイメージ
科学者のイメージ
科学（理科）の役割
科学（理科）と職業
科学（理科）とお金
学校教育と課外活動
中学生とその保護者・教師 |
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科学（理科）離れを防ぐ
その二（学習方法）
頭（脳）と体を使う学習
グループ学習
全員参加型学習
課題研究重視
□頭＆論文発表の活用
表彰・顕彰の活用 |
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科学（理科）離れを防ぐ
その三（例示）
楽しいサイエンストーク
楽しい科学実験
研究現場（研究所他）見学・実習
研究チームの指導
マスメディアの利用
学校教科書
教科書・参考書 |
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科学（理科）離れを防ぐ
その他
スポーツや音楽から学ぶこと
情熱＆資質＆メニュー（スケジュール）
学校教育と学外教育
目的意識の明確化と自覚
グレードの設定
躾の教育 |
石川県穴水町立穴水小学校にて科学実験サポート事業を行う |
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